更好地适应校园紧迫的安全防范需要，一所大学从2009年初开始构想建设“平安校园”，在校园内建设高起点的视频监控系统，通过科技手段全面提高校园安全防范能力。
目前，我国校园安全对策的总体状况不容乐观，无论是高中还是中小学，基本上都处于以人防和物防为主的状态，技术防治还处于起步阶段。 学校方面在人防和物防方面增加了投资，发挥了一定的效果，但依然存在安全上的担心。
更好地适应校园紧迫的安全防范需要，一所大学从2009年初开始构想建设“平安校园”，在校园内建设高起点的视频监控系统，通过科技手段全面提高校园安全防范能力。
系统建设包括电视监视系统、自助警报系统、中心管理平台、卫生所监视中心和UPS电源。 整个系统可以覆盖该校主校区的公共区域和学生宿舍，事先预防、警告突发事件，分析和验证发生的事件，有效保障学校教职员、学生人身和学校公共财产的安全。
建设内容的安排
安全监视系统经过对该校技术资源防范情况、系统功能需求和系统实现方式等综合分析，将整个系统分为两期实施，在一个管理平台下形成完整的校园综合监视网。
1 .实现实时监视、图像实时显示、各监视图像在关系管理部门的共享，管理者可以简单实时阅览
2、切实保存，确保突发事件发生后有证据。 事件记录支持多种方法，可以按时间、事件类型和位置搜索和播放。
3、全球统一管理，授权的任何终端用户都可以在任意节点调用控制和授权的信息，系统对校园内的所有安全设备进行分层的分区管理，便于管理和操作。
4、进行业务融合，与警报、区域合作等联动。 合理配置自助警报点，可以实现保护站迅速有效的警报，在警报发生时将现场图像切换到监视中心的大画面，满足现场指挥要求。
5、采用可靠性设计、分层设计和软件模块化设计，系统内的重要网络元件可以通过负载均衡和冗馀备份的方式保障整个校园安全系统的可靠性。
6 .采用标准化协议和开放系统的接口来满足系统多方式的扩展和二次开发的需要。
关于视频图像各级的调用，可以在监视专用网络和校园网之间进行数据交换，进行流媒体传输、组播单播转换和外网远程接入服务，因此可以进行网络有必要引进消防等系统，保证授权顾客的可控访问，保障系统的安全性，确保整个校园的防盗系统的安全可靠运行。
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