一、方案介绍 该解决方案是基于云计算的应用程序数据中心和多媒体教育的整体解决方案。 方案采用服务器虚拟化、分布式云存储、桌面虚拟化多媒体教学系统、校园文档管理系统等技术，统一数据交换，统一管理计算资源、存储资源，统一多媒体教育资源等 (1) 注： VDI虚拟桌面基础架构(Virtual Desktop Infrastructure ) (2) 二、业务架构 将云计算技术作为基础设施的支持技术，为每个教育
一、方案介绍 在国家大力提倡“三方两平台”的大背景下，信息化教育趋于主流，宽带网络校通、优质资源班通、网络学习空间人通、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台基于课堂录音实现多个交互吗？ 是当前教育存在的需要解决的问题，随着我国经济的迅速发展，教育信息化也迅速发展。 大中专大学和中小学校园网络、多媒体教室等硬件设备初步完善，目前教育信息化已经从硬件基础设施建设转移到以应用和资源建设为主的阶段。 在融合世界的背景下，利用自身强大的技术优势，在充分理解市场需求目标的基础上
校园安全事件频发，近年来更倾向于多发，校园安全状况严峻。 传统的视频监视只能以数字形式通过网络传输、保存和共享视频数据，无法实现异常事件的警告。 智能视频分析技术有效地提高了校园安全系统的安全能力，本文介绍了智能视频分析技术在高校安全中的应用。 校园安全体系的建设趋势与标准。 随着我国教育事业的繁荣，中国大学的规模不断扩大，校园学生密度日益提高，校园开放度和物流服务的社会化程度也越来越高。 因此，一些负面影响导致校园安全事件频发，大学安全保护工作中如何处理突发性事件，减少
在全球数字化浪潮的影响下，高等学校数字校园建设受到广泛重视，全国各地高校在中国教育科研网络(CERNET )建设的大力推进下，从各方面接触了数字校园建设这个主题。 近年来，随着智能卡的普及和使用，将多个管理功能、社区服务、认证一体化的校园“一卡通”在各大学普及。 校园“一卡通”以智能卡为信息媒体，结合微电子技术、单片机技术、计算机网络技术及数据库技术等多种高新技术，具有电子身份识别和电子钱包功能， 取代借阅证、现金相关交易的食堂饭卡(券)、医疗证、上机证、票等，完成了教育、学、考试。
逆变器是利用电力半导体器件的通断作用将商用电源转换成其他频率的电力控制装置。 可以分为交直转换器、交直转换器。 交流转换器可以将交流电力直接转换成频率和电压可变的交流电力。 现在使用的逆变器主要采用交直转换方式(VVVF逆变器或矢量控制逆变器)，用整流器将商用交流电源转换为直流电源，然后将直流电源转换为频率、电压均可控制的交流电源供给电机。 在当今工业社会，环境保护和节能越来越重要，但变频器在工业节能中发挥着越来越大、不可忽视的作用。 前言 变频器是运动控制系统中的电力转
更好地适应校园紧迫的安全防范需要，一所大学从2009年初开始构想建设“平安校园”，在校园内建设高起点的视频监控系统，通过科技手段全面提高校园安全防范能力。 目前，我国校园安全对策的总体状况不容乐观，无论是高中还是中小学，基本上都处于以人防和物防为主的状态，技术防治还处于起步阶段。 学校方面在人防和物防方面增加了投资，发挥了一定的效果，但依然存在安全上的担心。 更好地适应校园紧迫的安全防范需要，一所大学从2009年初开始构想建设“平安校园”，在校园内建设高起点的
随着各种雷达、传感器和算法的进步，各制造商在自动驾驶方面的蓄力也取得了不同的进展。 但是，在实际道路上的测试中，有很多产品在面对复杂的交叉路口和环礁时有特别明显的缺点，例如不能灵活地变更行驶轨迹，可以根据周围的环境变更行驶路径等。 为了克服这一困难，斯坦福大学的研究者最近开发了一种叫LUCIDGames的新计算技术，通过事先判断和估计等综合算法，可以灵活地控制自动驾驶车的行驶轨迹。 “经过持续观察这几年的自动驾驶技术，有些自动驾驶车在通过不受保护的左转、复杂的交叉路口的路
学校无线网络的需求 学校是非常重要的WLAN应用场所。 在学校，学生是主要的用户群，因此学生集中的地方，例如图书馆、宿舍、教学楼等地区的访问量很大。 操场、校内庭院、广场等场所对用户的访问比较少。 校园网络已经成为校园生活的重要组成部分，成为教师和学生获得资源和信息的主要方法之一，将学校学生、学部和社会、学术、业务活动的行政人员密切结合，在大学教育中的作用和地位越来越明显 随着信息技术的迅速发展，师生对大学校园网的依赖性相当高，“随时随地获取信息”已经成为广大师生们的新需
系统应用 1 .授课交换： 65所学校可以利用在线教育系统进行授课交换，1所学校的老师通过系统进行远程授课，其他学校的学生进行远程授课，跨一个地区的限制在多个学校共享学校的课程。 这次建设的教室都使用双画面显示模式，发表老师可以在电视上看授课教室的画面，在讲台内的显示器上看自己和教育课件的画面。 在教室里，可以看到发表教师的图像、学生画面和“班通”的教材画面。 在课堂上，学生和教师可以交流“面对面”的视音频，进行交流和学习，有效地保证课程和教学质量。 对学校通过系统进行授课交换，互
背景概要 教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志有必要实现教育现代化、教育模式创新、提高教育质量，大力推进教育信息化。 在现在和今后的某个时期，必须推进“三方两个平台”的建设，即宽带网络校通、优质资源班通、网络学习空间人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台四个新突破，即教育信息化基础设施建设的新突破，实现优质数字教育资源共建共享的新突破，信息技术与教育教育教学深度融合的新突破，教育信息化科学发展机制的新突破。 二、方案介绍 t形两平台